Dados oficiais revelam que 20% dos estudantes mudam de carreira acompanhando a evolução do seu plano de carreira durante o primeiro ano de universidade. Esta é uma situação confusa que os jovens precisam abordar adequadamente para se integrarem melhor à vida profissional. De fato, depois de um ano, alguns jovens querem mudar de direção, mas temem que um ano seja perdido em sua vida estudantil. No entanto, devemos ver as coisas de forma positiva, visto que esse erro é um desafio superável e não um fracasso. É sempre melhor compensar do que continuar em um caminho que não é o seu e que não corresponde às suas aspirações. O ano "perdido" permite que o aluno se compreenda melhor e também adquira certos conhecimentos que podem ser úteis. Devemos parar de nos sentir culpados, porque todos têm o direito de cometer erros.
Razões para uma reorientação
O aluno deve entender o motivo da reorientação, deve definir as razões e motivações profundas que o impulsionam a uma mudança de direção. Recomenda-se o uso do mapa mental para entender as reais motivações para tal necessidade de mudança. Uma tabela listando os argumentos a favor e contra pode ser necessária para detalhar as reais razões. Estas podem ser variadas, como a falta de interesse nas disciplinas ensinadas em um determinado ramo ou a formação que se mostra insatisfatória. Há também a inadequação dos estudos realizados com seu futuro projeto profissional, o ambiente muito competitivo ou provocador de ansiedade na especialidade selecionada, o surgimento de um novo apetite por uma profissão diferente, a falta de oportunidades no mercado de trabalho, etc. Uma das principais razões é que muitos cursos universitários não permitem estágios, ao contrário das grandes écoles, por exemplo. Isso não permite adquirir experiência profissional e expandir o currículo.
Quando um jovem percebe que está desinteressado nos estudos, é do seu interesse dar um novo rumo à sua vida estudantil que sirva para sua futura carreira. O projeto profissional se desenvolve ao longo do tempo, com base nos desejos e habilidades, além das oportunidades oferecidas ao aluno.
Método para fazer uma mudança durante os estudos
Quando um aluno está seguindo um curso que não lhe convém, é sensato seguir seus instintos. Ele não deve ter medo de mudar, após consultar seus entes queridos para desenvolver seu mapa mental. Depois, é hora de verificar as diferentes possibilidades de mudança durante o ano ou no início do ano seguinte.
Entre as possibilidades a considerar estão as admissões escalonadas. Isso envolve ingressar em cursos de forma acelerada em janeiro, fevereiro ou março, dependendo da instituição. Alguns cursos são acessíveis diretamente no segundo ano ou no programa de mestrado, dependendo do grau obtido. Caso contrário, existem ramos que podem ser ingressados após um exame de admissão. Portanto, é aconselhável usar o ano atual em revisão e preparação para fazer o exame de admissão no início do ano letivo. Em alguns casos, o aluno pode ser tentado a mudar completamente de curso, escolhendo um curso que não tem nada a ver com o que está estudando atualmente. Ele pode então usar o ano em preparação para mergulhar em um novo universo e começar do zero no final do ano. Você também não deve hesitar em optar por um ano sabático, que lhe permite romper com sua vida estudantil e reservar um tempo para refletir sobre suas escolhas e desejos. Estudar no exterior também pode ser uma opção interessante, especialmente para jovens que desejam desenvolver um idioma estrangeiro, enquanto descobrem um novo país e outra cultura.
A reciclagem profissional como trunfo na procura de emprego
Um estudante que deseja mudar de carreira deve planejar o futuro e antecipar sua busca por emprego. Deve pensar em entrevistas de emprego e em como pode aproveitar a mudança de carreira, apresentando-a como um trunfo. Deve ser capaz de explicar que sua decisão foi cuidadosamente considerada, destacando suas motivações. Inicialmente, a reorientação pode ser desaprovada por alguns, mas pode ser um trunfo valioso que destaca uma trajetória de carreira atípica. Também demonstra a adaptabilidade de sua personalidade, a riqueza de sua experiência e a capacidade de tomar decisões decisivas. Tais argumentos demonstram a maturidade do jovem por meio de seu autoquestionamento e da escolha de seu novo caminho.
